Музей колледжа

24 января 2026 года в Историко-архивном институте Российского государственного гуманитарного университета г. Москва начала работу ежегодная Международная конференция школьников, студентов и молодых ученых «Холокост: память и предупреждение». Мероприятие, приуроченное к Международному дню памяти жертв Холокоста, прошло в рамках «Недели памяти» и собрало представителей из 24 регионов России, а также из Азербайджана, Беларуси, Вьетнама, Сербии и Таджикистана.

Конференция открылась выступлениями профессора РГГУ Ильи Альтмана, директора Историко-архивного института Филиппа Тараторкина и директора Информационного центра ООН в Москве Владимира Кузнецова. Особое впечатление на участников произвело выступление Олега Мортковича, руководителя Московской организации бывших узников гетто, поделившегося личной историей спасения.

Конференция отличалась необычайной тематической широтой, охватывая все грани истории геноцида — от узкоспециализированных тем, таких как киндертранспорт, до геноцида других народов (армян, цыган), вопросов признания праведников мира, увековечения памяти и героического сопротивления еврейских женщин. Особую ценность мероприятию придавала его образовательная составляющая: благодаря руководителю образовательных программ Центра «Холокост», научному сотруднику Международного научно-образовательного центра истории Холокоста и геноцидов РГГУ, кандидату философских наук Светлане Тиханкиной и экспертам-модераторам, каждый доклад становился поучительным мастер-классом. Участники получали детальный разбор ошибок, компетентные комментарии и конкретные рекомендации по доработке исследований, правильному оформлению статей для научных сборников. Обсуждение документальных фильмов, а также содержательный доклад С.А. Тиханкиной «Память о Холокосте во имя достоинства и прав человека» предоставили бесценные знания — именно те, которыми необходимо делиться, чтобы трагедии прошлого никогда не повторились.

Среди 24 школьников, представивших свои исследования в номинации «Исследовательские работы школьников», успешно выступил Попченя Никита, учащийся 1 курса Барановичского государственного колледжа технологии и дизайна. Под научным руководством преподавателя Татьяны Михайловны Бегер он представил исследовательскую работу «Памятники жертвам Холокоста в г. Барановичи» и был удостоен Диплома II степени.

Особенностью работы Никиты стало создание интерактивного веб-сайта как практического результата его исследования. «Я решил объединить свой интерес к истории и информационным технологиям, - рассказывает Никита. - В нашем городе существует экскурсионный маршрут по местам Холокоста, и мой сайт делает эту информацию доступной в современном цифровом формате для сверстников».

Разработанный веб-ресурс представляет собой интерактивную книгу в оранжево-красной цветовой гамме, символизирующей память и предостережение. Проект включает:

• Интерактивную карту с четырьмя памятными местами Барановичей;
• Фотогалереи каждого памятника с возможностью детального изучения;
• Видеообзоры памятных мест;
• Анимированные счетчики, наглядно демонстрирующие масштаб трагедии;
• Интерактивный раздел с виртуальными свечами памяти и образовательной викториной.

«Проект Никиты выделяется среди школьных работ глубиной исследования и современным цифровым воплощением, - отмечает научный руководитель Татьяна Бегер. - Это именно тот подход, который позволяет эффективно доносить историческую правду до молодого поколения».

В номинации «Исследовательские работы школьников», где соревновались 24 участника, работа Никиты Попчени была высоко оценена жюри. Присуждение Диплома II степени стало признанием актуальности, исследовательской глубины и новаторского характера его проекта.

«Участие в такой конференции среди школьников из разных стран - это большая честь, - делится впечатлениями Никита. - Особенно ценно, что мой проект о памяти жертв Холокоста в белорусском городе нашел отклик у международного жюри и участников».

Созданный веб-сайт уже апробирован на одногруппниках и готов к использованию в образовательном процессе. «Этот ресурс может эффективно использоваться на уроках истории и во внеклассной работе, - говорит Татьяна Бегер. - Цифровой интерактивный формат близок современным учащимся и помогает глубже понять исторический материал».

В ходе конференции все участники получили символический подарок - фиалки, изготовленные учениками школы №6 г. Новозыбков Брянской области. Эти цветы, символизирующие сопротивление злу и насилию, стали напоминанием о важности сохранения исторической памяти для предотвращения трагедий в будущем.

Работа конференции продолжилась 25-26 января, объединяя молодых исследователей в их стремлении изучать и сохранять память о Холокосте. Успех Никиты Попчени в номинации школьных исследовательских работ демонстрирует, что учащиеся белорусских учреждений профессионального образования активно и успешно участвуют в международном диалоге о исторической памяти, внося свой вклад в дело сохранения правды о трагических страницах истории.

Исследовательско-практический проект «Дети войны — фронту: память в каждом стежке» подошел к своему яркому и символичному завершению. Заключительный день съемок стал не просто финальным аккордом, а зримым воплощением главной идеи всего нашего долгого пути: мы — единая команда, сплоченная памятью и общим делом.

В этот день учащиеся появились в особой, специально созданной для проекта форме. Это были одинаковые зеленые майки и фартуки, на которых красовалась вышивка с глубоким смыслом: очертания карты Беларуси и парящий над ней аист. Аист — символ нашей родины, мира, дома и надежды. А карта — это земля, которую защищали солдаты, получавшие когда-то кисеты от таких же, как мы, детей.

От истории к мастерству: в нашем колледже оживают фронтовые кисеты

Если первые шаги вели нас в музей и на встречу с живой свидетельницей эпохи, то теперь пришло время самим взяться за иголку и нитку, чтобы превратить память в тактильный, бережно созданный руками артефакт.

После трогательной встречи с Фирой Ивановной Воробьёвой, чья история детства, проведённого в детском доме, и её рассказ о письмах-треугольниках и самодельных кисетах для солдат никого не оставили равнодушным, нашим учащимся предстояло ответное, но самое важное дело. Идея была проста и глубока: не просто изучить историю, а воссоздать её, вложив в работу современные руки, тепло сердец и профессиональные навыки.

17 декабря исполнилось 83 года со дня чудовищной трагедии в Барановичах: нацисты и их пособники завершили ликвидацию Барановичского гетто. Жертвами Барановичского гетто стало более 18 тыс. евреев, 12 тыс. из которых – жители нашего города.

Молодежь нашего колледжа приняли участие в мероприятиях, посвящённых этой памятной дате.

Фото - Митинг у Зелёного моста

Мы должны знать и помнить трагические страницы нашей истории. Забывая, мы предаём память невинно убитых. Пока мы помним о них, они живы.